Schulkinder vor dem Dettinger Wald

Ghana – ein Land an der Westküste Afrikas – war bis vor etwa 30 Jahren zu zwei Dritteln mit dichtem Regenwald bedeckt. Die Siedlungen waren von Wald umgeben, die Menschen lebten im Einklang mit der Natur vom und im Wald. 
Nachdem internationale Holzfirmen Schneisen in den Wald schlugen, um edle Hölzer wie Teak oder Mahagoni zu schlagen, folgten Bauern in die nun erschlossenen Waldgebiete und begannen, den Wald durch Brandrodung in Ackerland umzuwandeln.
Somit begann ein verhängnisvoller Kreislauf: nach nur zwei bis drei Ernten ist der Boden ausgelaugt, da der Wald als Wasserspeicher verschwunden ist. Die Sonne verwandelt die fruchtbare Bodenkrume zu Staub, welcher durch heiße Winde fortgeweht wird; die Bauern sind gezwungen weiter zu ziehen um das nächste Waldstück in Ackerland umzuwandeln. 
Außerdem werden über 80 % des Energiebedarfs durch Holz abgedeckt, wodurch die Wälder ebenfalls stark schrumpfen.

Die Folgen der Abholzungen sind Wüstenbildung, Klimaveränderungen und schließlich die Landflucht der Bevölkerung. Wiederaufforstungsmaßnahmen sind somit dringend notwendig, um dem Land eine sichere ökologische Zukunft zu geben.

Deshalb hat der Weltladen Dettingen die Patenschaft für einen „Dettinger Wald“ in Ghana übernommen. In Zusammenarbeit mit dem Verein Schulwälder für Westafrika e.V. in Göttingen hatten wir zunächst Baumpatenschaften für den „Dettinger Wald“ vermittelt. Die Bäume wurden unter fachkundiger Anleitung von Schulkindern in Ghana gepflanzt und betreut. Die Kinder sollten dabei ein Gefühl für die Bedeutung des Waldes entwickeln und bekamen so theoretisches und praktisches Wissen vermittelt. Der Wald wird dann Gebäude gegen Unwetter schützen und Bodenerosion verhindern. Um den Brennholzbedarf zu reduzieren wird der Einsatz von Solarkochern und Solarlaternen in den Schulen ebenfalls gefördert. Die Partnerschule des Weltladen ist die Nyakrom Methodist Primary „B“ School in Agona Nyakrom, einer kleinen Stadt etwa 70 km nordöstlich von der ghanaischen Hauptstadt Accra.

Nachdem die der Schule zur Verfügung stehende Fläche weitgehend bepflanzt ist, ist verstärkt die direkte Unterstützung der Partnerschule in den Mittelpunkt des Projekts gerückt.

Hier geht’s zu unserem Projektpartner: www.schulwaelder.org

Bodensee-Agenda 21Das Projekt Dettinger Wald wurde im Dezember 1999 von der Internationalen Bodenseekonferenz ausgezeichnet und ist offizielles Bodensee Agenda 21 Projekt.

Nachfolgend finden Sie viele Infos, Fotos und Berichte zum Fortschritt des Projekts:

2007: Einstieg in das Solarprojekt

In Ghana werden über 70% des Energiebedarfs durch Brennholznutzung gedeckt. Es gibt zwar Elektrizität aus Wasserkraft durch den Akosombo Staudamm, jedoch gelangt der Strom nur in die Großstädte Ghanas, da diese über ein intaktes Stromnetz verfügen. Zudem schwankt der Wasserpegel der Flüsse so stark durch massive Waldabholzungen, dass die Stromgewinnung beeinträchtigt wird.  Solarleuchten als Alternative Solarleuchten sind nicht nur eine hellere Lichtquelle für die Abendstunden, sondern sparen auch beträchtliche Mengen fossiler Brennstoffe ein. So spart jede Solarleuchte die Verbrennung von 35 Liter Petroleum (Kerosin) pro Jahr ein und ist zudem noch rauch- und rußfrei, was auch der Gesundheit der Menschen zu Gute kommt. Eine Solarlampe amortisiert sich bereits nach wenigen Jahren, da der Petroleumpreis im Vergleich zum Einkommen der Menschen sehr hoch ist.Dieses Teilprojekt fügt sich nahtlos in die Bildung für nachhaltige Entwicklung ein und eröffnet der Bevölkerung und neue Perspektiven im Bereich Umweltschutz, Umweltbildung und Globales Lernen. Es schafft zugleich auch finanzielle Perspektiven und Anreize für die Eigenständigkeit der Projektpartner vor Ort und den Partnerschulen. Mit der Einführung der Solarleuchten in das Projekt sollen in erster Linie Jugendliche und Lehrer in Ghana als Multiplikatoren motiviert werden. Die Umsetzung dieses Projektes soll deshalb hauptsächlich mit Jugendlichen erfolgen, da diese oft arbeits- und perspektivlos sind und über dieses Projekt Identifikation, Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein bekommen können.Überall in den Tropen beginnt die Dunkelheit kurz nach 18.00 Uhr. Tagsüber sind die Temperaturen unerträglich und der Abend bietet sich nach dem Tagesgeschäft an, andere gewinnbringende Aktivitäten wie nähen, schneidern und Reparaturarbeiten jeglicher Art anzuschließen, die den armen Familien ein weiteres Einkommen beschaffen und sichern können. Nicht zuletzt profitieren die Schulkinder davon, denn sie können in den Abendstunden ihre Hausaufgaben erledigen. Hierfür bedarf es aber Energie in Form von Licht, die auf lange Sicht bezahlbar und rentabel ist.  Solarwerkstatt in Nyakrom Im Februar 2007 fand ein Solarlampenworkshop mit zwei Solar-Experten statt. Das Projekt wurde von BINGO Lotto Stiftung Niedersachen unterstützt, der Einsatz der Solarexperten wurde von „Senior Experten Service" durch das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung gefördert.Da es nicht möglich war, innerhalb kurzer Zeit viele Jugendliche in mehreren Workshops auszubilden, war die Teilnehmerzahl auf elf Personen beschränkt, in der Mehrheit Lehrer, die später die Jugendlichen in einer Werkstatt zum Selbstbau von Montagesätzen und der Reparatur weiter ausbilden können. Zwei Journalisten lieferten am Anfang des Workshops Berichte in Radio und Zeitungen.Es gab einige Schwierigkeiten bei der Durchführung des Workshops wie ständige Stromausfälle. Doch dieses Problem ist nicht auf Nyakrom beschränkt, sondern tritt im ganzen Land auf, da Energie rationiert wird. Es ist deshalb Zeit für den Einsatz alternativer Energien wie der Solarenergie. Nach dem erfolgreichen Workshop erhielten die Teilnehmer im Rahmen einer Abschlussfeier mit Prominenten und Presse in Zertifikat.   Unser Weltladen konnte der Lehrerin Germaine Koranteng von unserer Partnerschule die Teilnahme an der Solar-Werkstatt ermöglichen.

2007: Neue Fotos vom Projekt

Im Februar/März 2007 hat der Projektkoordinator Dr. Sam Essiamah unsere Partnerschule besucht und diese Fotos mitgebracht. Als Anerkennung für die Leistung der Schule erhielten Kinder und Lehrer T-Shirts mit Umweltmotiven.

2006: Anschluss der Schule an die Wasserversorgung

Nach der Toilette für unsere Partnerschule konnte die Schule im Februar 2003 mit unserer Unterstützung nun auch an die Wasserversorgung angeschlossen werden. Die Bilder zeigen die Wasserstelle auf dem Schulhof. Im Hintergrund sind die Toilette und der "Dettinger Wald" zu sehen.Das mittlere Bild zeigt Schulkinder mit dem Schulleiter und dem Gärtner, auf dem unteren Bild sind die Schattenbäume auf dem Schulhof zu sehen.

2006: Klasse H 9 der Mädchenschule Zoffingen übernimmt Patenschaft

Für die Klasse H9 der Mädchenschule Zoffingen und ihre Klassenlehrerin Martina Kranz gestaltete sich die zweite Schulwoche sehr turbulent. Plakate erstellen, Kuchen backen, Waren und Infomaterial auspacken und anrichten, Kaffee kochen - und das alles nebenher. Denn der Unterricht fand selbstverständlich auch noch statt. Die Klasse H9 nahm in Zusammenarbeit mit unserem Weltladen an der Fairen Woche teil. Die Mädchen waren mit viel Engagement bei der Sache, verkauften fair gehandelte Waren sowie frischen Kaffee und Kuchen. Nachdem sie ihre Endabrechnung gemacht hatten konnten sie sich über einen Erlös von 100 Euro freuen. Besonders stolz sind sie auf dessen Verwendungszweck. Der Erlös wird zwei Mädchen an unserer Partnerschule in Ghana ein ganzes Jahr lang den Schulbesuch ermöglichen. Die Hauptschülerinnen haben in dieser Woche gezeigt, dass Jugendliche sich völlig uneigennützig für eine gute Sache einsetzen und dabei Spaß haben können.

2005: Einweihung der gestifteten Toilette

Die mit Unterstützung unseres Weltladens errichtete Toilette wurde am 21.10.2005 offiziell an die Partnerschule übergeben. Eine Praktikantin übergab den Schlüssel vor zahlreichen Gästen. Dazu erschienen nachfolgende Meldungen in ghanaischen Zeitungen: Lands and Forestry called to support tree planting Agona Nyakrom (C/R), Oct 23, GNA - The Country-Director of Youth and Environment Foundation, a Non-Governmental Organisation (NGO), Mr Bernard Sey, has expressed concern about the inability of the Ministry of Land and Forestry to assist organisations undertaking tree-planting projects.He pointed out that such organisations were going through difficulties in getting funding and other assistance to support communities and educational institutions to plant trees. Mr Sey stated this when he handed over a nine-seater KVIP toilet estimated at 23 million cedis to the Agona Nyakrom Methodist Primary (B) School at Nyakrom financed by the Dettinger World Shop, an organisation, supporting community elementary schools and the youth in Germany. The Country-Director stated that the organisation had approached the Ministry for support without success to extend its tree planting activities to other districts.Mr Sey said the Foundation from its scarce resources had spent 150 million cedis to plant 30,000 tree species in 72 schools in the Agona, Asikuma-Odoben-Brakwa, Ajumako and Awutu-Effutu-Senya districts. He stated that the Foundation had selected Awutu-Bawjiase for a pilot project, adding that the Youth Environment Foundation in Germany had planned an exchange programme with schools in Ghana to plant trees. Mr Sey said the Foundation had acquired a 25-hectare stretch of land at the cost of 60 million cedis at Ajumako Ochiso to cultivate medicinal plants.Mr John Kweku Mensah, Head-teacher of the School, said the Foundation had planed to provide pipe borne water and electricity to the school after the completion of the KVIP toilet project. He said the school started its tree planting exercise in 1993 through the sponsorship of the Youth Environment Foundation in Germany and was declared as the best in tree planting in 1997 and awarded a certificate and a cash prize.The Head-teacher pointed out that even though the school block was built in 1926 it had been protected in rainstorms by trees serving as a windbreak.Mr Mensah also appealed to the Ministry of Lands and Forestry for the supply of more tree species to plant. General News of Sunday, 23 October 2005   80 pupils crowded in a classroom at Nyakrom Agona Nyakrom (C/R), Oct 23, GNA - Ms Janet Aggrey, a teacher of the Nyakrom Methodist Primary (B) in the Agona District has expressed her difficulty in coping with 80 pupils she is combining in classes one and two in a classroom. Narrating her plight to the Ghana News Agency (GNA) in an interview at Nyakrom on Friday before the inauguration of a 23-million KVIP toilet built for the school by the Youth Environment Foundation, said the situation was compounded when the dilapidated four-classroom block collapsed about four years ago. She said that after the collapse of the building the two classes were combined in one classroom supposed to accommodate 30 pupils. Ms Aggrey statedWeiterlesen »

2005: Positiver Projektbericht und neue Fotos

Unser Projektkoordinator Dr. Sam Essiamah vom Verein Schulwälder für Westafrika e.V. hat im Frühjahr 2005 den "Dettinger Wald" besucht und uns nachfolgende Bilder mitgebracht.Er wurde begleitet von Markus Hirschmann vom Deutschen Entwicklungsdienst (DED), der unserem Projekt eine positive Beurteilung ausstellt:09.04.2005: Methodist primary JSS School, Nyakrom (Central Region). Der Partner in Deutschland ist der Weltladen in Dettingen.Der Waldbestand ist nahezu geschlossen. Die Bäume sind in einem sehr guten Zustand, ca. 2,5 m hoch. Ich war positiv überrascht über die Wirkung und Pflege dieses Waldes. Der Wald existiert seit 1996 und ist soweit gediehen, dass man die Samen der Bäume ernten könnte und mit einer kleinen "Schulbaumschule" innerhalb der Schule anfangen könnte. Gespräche mit dem Rektor diesbezüglich fanden statt. Die Schüler hätten somit ständigen Kontakt mit Bäumen, könnten ihre eigenen Bäume nachziehen mit nach Hause nehmen oder gar weiterverkaufen, um mit dem Erlös z.B. Schulgeld zu bezahlen oder anderes. Mit Unterstützung unseres Weltladens entsteht an der Partnerschule derzeit eine Toilette:

2005: Schulpartnerschaft zwischen Dettingen und Ghana

Zukünftig wird sich die Grund- und Hauptschule Dettingen an der Partnerschaft beteiligen. Mit einer Auftaktveranstaltung am 26.04.2005 in der Schule stellten Schulleitung und das Team des Weltladens den Schülerinnen und Schülern die Schulpartnerschaft vor. Die fünfte Klasse hatte sich bereits mit dem Land Ghana beschäftigt und eine "Erlebnispalme" gebaut, die den Mitschülern viele Informationen über das Land bietet. Die vierte Klasse hatte sich im Religionsunterricht überlegt, welchen Beitrag sie für die Kinder in Afrika liefern kann und konnte mit Aktionen wie dem Kuchenverkauf in den Schulpausen Geld sammeln. Stolze 350 Euro konnten die Kinder dem Weltladen Dettingen zur Weiterleitung nach Ghana überreichen. Das Geld wird für die Errichtung dringend notwendiger sanitärer Anlagen an der Partnerschule verwendet. Schulleiter Günther Allgaier rief Schülerschaft und Kollegium auf, weitere Ideen und Aktionen zu entwickeln um die Partnerschaft und den Kontakt mit den Kindern in Ghana zu vertiefen. Gemeinsam mit Huberta Straub vom Weltladen dankte er den Schülern für Ihr bisheriges Engagement. Beim Schulfest am 08. Juli 2005 haben Schüler das Projekt vorgestellt und um Unterstützung für einen Spendenlauf im Rahmen des Konstanzer Altstadtlaufs zu Gunsten des Projekts geworben.

2005: UNESCO-Auszeichnung für das Projekt

Am 01.03.2005 wurde das Netzwerk "Schulwälder für West Afrika - Kinderwälder weltweit", zu dem auch der Dettinger Wald gehört, durch die deutsche UNESCO Kommission und das Deutsche Nationalkomitee der UN Dekade "Bildung für Nachhaltige Entwicklung" ausgezeichnet. Ebenfalls am 01.03.2005 eröffnete Kofi Annan zeitgleich in New York die UN-Dekade "Bildung für Nachhaltige Entwicklung" von 2005-2014.Das Projekt "Schulwälder für West Afrika - Kinderwälder weltweit-, leistet einen Beitrag zur Agenda 21 und einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung durch internationale Ausrichtung, erfahrungsorientiertes Lernen, gemeinsames Handeln in Projekten und Bewusstmachen globaler Zusammenhänge und lokales Handeln hier in Deutschland und bei den Projektpartnern in Ghana (West Afrika). Das Thema des Netzwerkes ist der Ressourcenschutz am Beispiel Wald, mit Blick auf die globalen Zusammenhänge.

2004: Unsere Patenkinder

Nachdem der Wald mittlerweile auf mehrere Hundert Bäume anwachsen konnte, ist jetzt die Unterstützung der Schule in den Mittelpunkt gerückt. Im Jahr 2003 haben wir begonnen, Patenschaften für Kinder zu übernehmen, deren Eltern oder Familienangehörigen sich die weitere Schulausbildung nicht leisten können. Die Kinder - meist Halb- oder Vollwaisen - wurden von dem Verein Youth and Environment Club in Ghana in Zusammenarbeit mit dem Schulrektor ausgesucht. Und das sind Sie, unsere 5 Patenkinder Adelaide, Dorcas, Gifty, Isaiah und Richard.

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